中國大學生生活現狀調查：57萬大學生待業在傢
中國大學生生活現狀調查：57萬大學生待業在傢
中國大學生生活現狀調查：57萬大學生待業在傢
[導讀]現在，越來越多的大學畢業生找工作屢屢碰壁，更有不少大學生並非找不到工作，而是高不成低不就，放棄瞭手中的就業機會。種種原因，造就瞭一支龐大的“大學生失業軍團”。
上大學、找工作、結婚、生子原以為人生可以這樣按部就班地過下去。可誰知，既定軌跡才剛行進到第二步，就意外地卡瞭殼。現在，越來越多的大學畢業生找工作屢屢碰壁，“沒有經驗”成瞭他們被拒之門外的理由；更有不少大學生並非找不到工作，而是“高不成低不就”，放棄瞭手中的就業機會。種種原因，造就瞭一支龐大的“大學生失業軍團”。據《2012年中國大學生就業報告》顯示，在2011年畢業的大學生中，有近57萬人處於失業狀態，10多萬人選擇“啃老”；即使工作一年的人，對工作的滿意率也隻有47%。2012年，全國普通高校畢業生規模達到680萬人，畢業人數再創新高，大學生將面臨越來越沉重的就業壓力。就業壓力大催生“啃老族”前不久，網上一個《研究生畢業回傢種地，老父氣絕服毒》的視頻，讓河北保定的苗衛芳一下成瞭“熱點人物”。她曾因考研成功變為整個村子的驕傲，如今卻因找不到滿意的工作回傢務農，致使父親經不住周圍壓力選擇服毒自殺。這位父親的選擇也許有些極端，但是連碩士生找工作都很難的現實，的確在我們身邊上演著。正在攻讀國際貿易專業碩士學位的小嶽明年即將畢業，他已經深深體會到瞭就業的不易。“我面試瞭好幾傢小外貿公司實習，可他們一看我是碩士，都奇怪我是找瞭多少地方，才跑到這麼一傢小公司的。驚訝之後，多數人還會跟上一句‘現在很多研究生都不好找工作，學歷高太難伺候’。”在“找工作難，找好工作更是難上加難”的情況下，很多大學生將目光鎖定在考公務員上，於是出現瞭蔚為壯觀的公務員熱。10月22日，公務員考試報名還未截止，國傢統計局重慶調查總隊一職位競爭比已達6348:1，一舉刷新瞭近年國考報名競爭最激烈職位的紀錄；而哈爾濱首次面向社會公開招聘事業單位編制的環衛系統員工，457個招聘崗位竟也引來11539個報名者，其中竟有近30名碩士研究生。就業壓力的不斷增大，也造就瞭一支龐大的“啃老族”。楊潔是傢中獨女，從小受盡寵愛。自視甚高的她畢業後欲謀一份月薪上萬的工作，然而眼高手低與缺乏工作經驗，讓從未受挫的楊潔屢屢碰壁，漸漸陷入“高不成、低不就”的狀態，畢業一年至今仍待業在傢。對此，楊潔父母卻稱，孩子還需要時間適應，反正傢裡也不缺她這點錢糊口。小楊本科畢業兩年瞭，如今，他還當著沒有穩定收入的“北漂一族”。從中國政法大學畢業後，小楊考過公務員，但以失敗告終；去律師事務所打過工，但因為律考沒過，隻能端茶倒水打雜，熬瞭不久，辭瞭職。由於沒有穩定收入，付不起房租，他常去同學的住處蹭住，一傢住兩個月，渾渾噩噩地“漂”瞭2年。老傢也沒怎麼回，用他自己的話說，就是“沒那個臉回去。”數據顯示，2012年，我國高校畢業生達到680萬人，再加上往年剩下沒就業的，以及進城務工的農民和退伍復員的軍人，估計至少需要1300萬以上的新增崗位才能基本滿足需求。但目前每年新增的崗位距離這樣的需求還很遠。求職難，關卡在哪為找到一份工作，大學畢業生們正在使出渾身解數，或早早找關系實習，爭取留用；或為瞭增加就業砝碼，拼命培訓、考取證書，為自己充電。今年8月，暑假快過去一個月瞭，山西財經大學的王強還沒有回傢的打算。他正在認真準備9月份的外銷員證書考試。而山西大學的小李，雖然已經“秘書證”和“公關證”兩證在手，但還在琢磨著再考個什麼。在就業壓力面前，越來越多的學生湧入考證族。不管與專業有沒有關系，本著“有證總比沒證強”的原則，他們奔波在各個考場。除考證外，更多本科生則希望通過考研增加日後的競爭力。今年，成都理工大學地球物理學院，一個寢室8名女生全部考研成功的事，讓不少人津津樂道。但這背後，卻有著她們的無奈：幾乎沒有單位接收這個專業的女生。考研，隻是她們的解困之路。那麼，導致大學生就業難的原因究竟是什麼？北京高教學會心理咨詢研究會理事長林永和告訴記者，大學教育與社會需求脫節是一個不可忽視的問題。大班上課，不講究個性化培養；傳統教學，不能與社會變化接軌；隻重知識，忽略通用技能培訓；缺乏實踐，永遠都在紙上談兵。這些都導致大學生進入工作崗位後適應能力不足，與職業要求存在巨大差距。這也是“企業求賢難，大學生求職難”局面產生的原因之一。此外，企業也難辭其咎。在招聘時，企業常常會附加各種專業以外的要求，比如外貌、性別、傢庭、戶口等，以至於很多畢業生不得不走上整形之路。而某些企業的急功近利，對人才“不求天長地久，隻求一時擁有”的態度，也使年輕人失去瞭很多長線發展的機會。另一方面，很多大學生“眼高手低”，沒有以一個成熟的心態去找工作，也是導致失業的原因。不要放棄每個實踐機會在當前經濟環境下，大學生就業難並非中國僅有，它已經成為一個全球現象。所不同的是，為解決大學生就業難，各國努力推出一些舉措的行動值得我們借鑒。如德國“慕尼黑就業模式”，由大學、企業、勞動局三方合作，共享信息，互相聯動。學校設立就業市場學院，負責學生專業能力以外的其他能力的培訓，企業則常年為畢業生提供實習基地。韓國政府鼓勵高中畢業生“先就業後升學”，讓年輕人真正學以致用。當然，這些外部環境的改變需要時間，作為大學生要認識到自身的不足，動手能力差、社會實踐少都是就業道路上的“短板”。現在，多數大學都會安排實習時間，但很多學生並不珍惜這樣的機會。回想起4年大學時光，劉曉彤十分後悔：“當時學校讓我們自己聯系實習單位，為圖省事，我讓爸媽找關系隨便蓋瞭個實習章，然後利用這段時間去旅遊瞭。”畢業後找工作，招聘單位上來就問工作經驗和作品，當時劉曉彤就傻瞭眼，最終好幾份工作因她缺少實踐經驗被拒。因此，林永和建議，新生一入學就應為自己定好職業目標，做好時間管理，提高學習效率，強化學習和訓練有用的技能，多參加與專業有關的實踐。另外，找工作時樹立一個合理的目標，擺正心態也很重要。編後：當代大學生是國傢未來的棟梁，終有一天會走出校園，成為社會的中堅力量。通過4期“中國大學生生活現狀”系列調查，我們不難看出，大學生從性觀念到心理，從消費觀到就業，都發生瞭很大變化，也存在很多問題，值得我們反思和警醒。今後，《生命時報》仍將繼續關註大學生群體，通過他們的生活透視整個社會的變化趨勢。
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